Международный Центр Современного Образования. Народная Академия Яна Гуса.
Обучение на русском языке в Чехии. (Прага, ИСМЕ. НАЯГ, МСИ).
+810420604644920
icme@rambler.ru
Заказать звонок
11000 Чехия Москва Прага.Чехия.Штепанска-61, пассаж " Люцерна", 3 патро.
Оцените нашу компанию
Всего отзывов: 1 Средний балл: 5
 
Голосование

Оцените нашу компанию

Отлично Хорошо Средне
Стажировки по дистанционному образованию в   НАЯГ в  г. Праге.
Стажировки по дистанционному образованию в   НАЯГ в  г. Праге.

Стажировки по дистанционному образованию в НАЯГ в г. Праге.

Цена: 2500.00 руб за от 5 человек до 15

 

ПРИЛОЖЕНИЕ.

 

Пакет семинаров для для преподавтелей российской высшей школы по теме - современные подходы к организации учебного процесса.

 

В 2013 / 2014 учебном году в рамках этой темы проводятся следующие семинары:

- Современные подходы, цели и задачи подготовки специалистов в высшей школе;

- Информационные технологии для высшей школы;

- Организация системы дистанционного образования в высшей школе;

- Организация дополнительного образовния, актуализация полученных знаний и навыков.

 

Все программы семинаров разработаны на базе сложившейся практики высшего образования в учебных заведениях ЕС.

 

Концепция ведения семинаров этого цикла основана на следующих положениях:

 - Приоритет практических занятий и навыков, который основан на индивидуальном подходе, с учетом базовых знаний участника;

 - Темы семинара могут быть адаптированы по запросу участников, как в начале, так и в ходе семинара.

 - в ходе семинара, во время выполнения практических заданий, участникам оказывается консультационная поддержка;

 

Форма проведения семинаров - очная, дистанционная и комбинированная.

 

Продолжительность семинара:

в Чехии, г. Прага,

Очная форма - 5 дней, по 6 академических часов в день; всего 7 дней.

Дистанционная форма - не более 3-х месяцев, в зависимости от выбранных тем и объема учебного материала.

Комбинированная форма - 3-и дня, 12 академических часов, для итогового тестирвания и предтестовых консультаций. 

 

Программа семинара.

Организация системы дистанционного образования в высшей школе

 

Прибытие в г. Прага, Чехия, размещение в отеле.

Свободное время.

 

 1 день

Тема дня - Основные подходы к организации системы

дистанционного образования (ДО),

место и роль дистанционного образования

в разрешении современных проблем подготовки специалистов.

Введение в тему и организация семинара - 15 минут.

Введение - предмет, проблемы и ключевые вопросы семинара.

Организация семинара и порядок проведения.

 

Тематический модуль 1а – 1 ак.час.

Новые вызовы и проблемы Высшей школы и учреждений по профессиональной подготовке специалистов в рыночной экономике.

Международная практика организации и ведения дистанционного образования (ДО), подходы, технологии и методы.

Тематический модуль 1b - 1 ак. час.

Основы организации ДО, сложившаяся в ЕС практика, сравнительные характеристики и оценки.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Практика, модуль 1c – 2 ак.часа.

Инструктаж слушателей для выполняния практических заданий, формирование рабочих групп, рабочие документы и отчеты.

Работа в группе - оценка применимости международной практики ДО в практике слушателей. 

 

Перерыв на обед – 1 час.

 

Практика, модуль 1d – 2 ак. часа.

Работа в группе - обсуждение, оценка применимости моделей и технологий в текущей практике слушателей. Обсуждение предложенных слушателями подходов и моделей ДО.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

2 день

Тема дня - Технологии и методы ведения ДО,

знания и навыки необходимые для ведения ДО.

Тематический модуль 2а – 1 ак.час.

Сложившаяся практика - Технологии и методы ведения ДО,

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Тематический модуль 2b - 1 ак.час.

Сложившаяся практика - Знания и навыки необходимые для ведения ДО.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Практика, модуль 2c – 2 ак.часа.

Работа в группе - разбор практических ситуаций, вопросы применимости и целесообразности использования отделных методов и технологий при реализации программ ДО в практике слушателей. 

 

Перерыв на обед – 1 час.

 

Практика, модуль 2d – 2 ак.часа.

Работа в группе - формирование требований, знания и навыки, для практических и существующих в практике слушателей систем ДО.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

3 день

Тема дня - Содержание и информационное наполнение

учебного курса в условиях ДО.

Тематический модуль 3а – 1 ак.час.

Базовые требования к содержанию учебного материала, заданий и тестов в рамках ДО.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Тематический модуль 3b - 1 ак.час.

Информационное наполнение учебного материала, адаптаци и гибкость, оценки применимости учебной информации из различных источников, в том числе и Интернет.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Практика, модуль 3c – 2 ак.часа.

Работа в группе - разбор конкретных ситуаций адаптации учебного материалы, заданий и тестов по требованиям ДО. Примеры адаптации учебного материала по специализации слушателей.

 

Перерыв на обед – 1 час.

 

Практика, модуль 3d – 2 ак.часа.

Работа в группе - Прикладное и критическое рассмотрение различных источников информации для формирования учебного материала для ДО. Формирование примеров учебных пакетов по специализации слушателей.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

4 день

Тема дня - Построение системы контроля и контролинга

за ходом обучения в ДО.

Тематический модуль 4а – 1 ак.час.

Концепции контроля учебного процесса в системе высшего образования.

Основы сложившейся системы контороля учебного процесса при ведении ДО.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Тематический модуль 4b - 1 ак.час.

Основы организации, технологии и методы контролинга учебного процесса. Особенности контролинга за процессом обучения в ДО

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Практика, модуль 4c – 2 ак.часа.

Работа в группе - сравнительный анализ системы контроля учебного процесс в практике слушателя и сложившейся системы контроля в ЕС. Рассмотрение возможностей развития и адаптации существующей в системе ДО методики контроля учебного процесса.

 

Перерыв на обед – 1 час.

 

Практика, модуль 4d – 2 ак.часа.

Работа в группе - анализ существующей системы контролинга, общего и целевого аудита учебного процесс и уровня знаний студентов, в практике ведения ДО. Формирование слушателями собственных предложений по организации или адаптации существующей системы контролинга в системе ДО.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

5 день

Тема дня - Организация ДО в Германии, подходы технологии и методы, организация учебного процесса в немецком университете.

Тематический модуль 5а – 1 ак.час.

Система  высшего образование в Германии, отличительные особенности, немецкое образование в ЕС. Обмены студентами, аспирантами и преподавателями по программам ЕС.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Тематический модуль 5b - 1 ак. час.

ДО в Германии, основные университеты, организация учебного процесса, выпускники ДО - спрос на рынке труда.

 

Короткий перерыв - 15 мин.

 

Практика, модуль 5c – 2 ак.часа.

Работа в группе - обсуждение, оценка практической применимости ДО в Германии для студентов, аспирантов и выпускников российских высших учебных заведений. Разбор ситуаций.

 

Перерыв на обед – 1 час.

 

Практика, модуль 5d – 2 ак.часа.

Работа в группе - разбор практических ситуаций с продолжением образования, прохождением практики и стажировок в Германии.

Работа в группе - как организовать повышение квалификации и дополнительное образование для преподавателей ВУЗов из России в ЕС.

Круглый стол по вопросам дня, итоговые замечания и обсуждение результатов практической работы, ответы на вопросы участников.

 

Итоговая аттестация

участников в форме собеседования.

Круглый стол. Ответы на тематические и неформальные вопросы участников.

Вручение сертификатов.

Фуршет.  Свободное время. Вылет.

Смотрите также